0.+Descripción+de+acciones



** Tema 2. Enfoque Conductista, Humanista, Cognitivo, Psicogenético y Sociocultural ** **ACCIÓN 2. La investigación documental ** estará en función de dar una definición, una caracterización y un a descripción sobre cómo se conciben - desde cada enfoque-, los siguientes elementos:

 - Profesor  - Alumno  - Enseñanza  - Aprendizaje  - Estrategias y técnicas de enseñanza  - Evaluación El ** documento a elaborar ** con los datos investigados será un ** texto de corrido tipo ensayo. Reportarás la definición, la caracterización, y descripción, **de los elementos ** haciendo uso de citas directas, cortas, largas y paráfrasis. Extensión máxima 3 cuartillas. **Este trabajo elaborado por dos personas, no incluye introducción, ni conclusión, sólo bibliografía

Es indispensable que dentro del texto – o casi al final- presenten una tabla sintetizando la información correspondiente a cada elemento; ejemplo de forma de tabla: Tabla 1. Enfoque conductista


 * < <span style="display: block; font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">Concepciones ||
 * < <span style="display: block; font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">Profesor ||<  ||
 * < <span style="display: block; font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">Alumno ||<  ||
 * < <span style="display: block; font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">Enseñanza ||<  ||
 * < <span style="display: block; font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">Aprendizaje ||<  ||
 * < <span style="display: block; font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">Estrategias y técnicas de enseñanza ||<  ||
 * < <span style="display: block; font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">Evaluación ||<  ||

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Elaboración propia con base en los datos de ** Apellido (año) //Nombre del libro// **  <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> ** <span style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Acción 3. ** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">El producto de la Acción 2, lo presentarás a tus compañeros en un wiki; entre todos integrarán la información de los equipos y le darán coherencia al documento para que queden integrados todos los enfoques. Retomarán también todos los datos de cada tabla para que se conforme una sola, esto No significa que anulen a las demás tablas, también deben de aparecer en el documento y donde correspondan. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">La tabla integrará todos los enfoques: <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Enfoques de la evaluación <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> ** <span style="color: #365f91; font-family: 'Arial','sans-serif';">La integración de todo el documento la deberás de enviar de manera individual al SIVED. ** ** <span style="color: #365f91; font-family: 'Arial','sans-serif';">En el foro comunicarán la dirección donde se puede consultar el wiki elaborado por el grupo. **** <span style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif';">Todo el producto integrado tiene un valor del 6% ** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Requisitos del documento integrado: <span style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> -  <span style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif';">Portada con: Título, nombre de los autores, Curso donde se elabora el documento (Tipo publicación de artículo) <span style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> -  <span style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif';">Índice (indicar los enfoques) <span style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> -  <span style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif';">Introducción <span style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> -  <span style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif';">Desarrollo <span style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> -  <span style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif';">Conclusiones (identificarlas con sus nombres) <span style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> -  <span style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif';">Bibliografía
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Conductista  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Humanista  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Cognitivo  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Psicogenético  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Sociocultural  ||
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Profesor || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  ||
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Alumno || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  ||
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Enseñanza || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  ||
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Aprendizaje || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  ||
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Estrategias y técnicas de enseñanza || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  ||
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Evaluación || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">  ||